Wir über uns

Nachmittagsbetreuung
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Der Nachmittag – Wir über uns

Unsere Offene Ganztagsschule ist ein Ort, der leben und lernen vereint. Erziehung, Bildung und Betreuung kommen hier aus einer Hand.

 

Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit

 

  • Verzahnung zwischen Vormittag und Nachmittag
  • Gemeinsames Mittagessen
  • Lernzeitbegleitung
  • Außerschulische Angebote (interne und externe AG’s)
  • Einbeziehung der Eltern

 

Verzahnung in der NAMI

 

Wir legen Wert auf einen ständigen Austausch zwischen Lehrer/-innen, pädagogischen Betreuer/-innen, Kindern und Eltern. Dies zeigt sich in gemeinsamen Konferenzen, gemeinsamen Fortbildungen, gemeinsamen Eltern- und Kindergesprächen. Nur durch den Kontakt aller am Erziehungsprozess Beteiligten wie Eltern, Lehrer/-innen und pädagogisches Personal können Kinder ganzheitlich gefördert und gefordert werden.

 

Übermittagsbetreuung

 

Wir bieten neben der Nachmittagsbetreuung auch eine Übermittagsbetreuung (ÜMI) an. Die Betreuung endet spätestens um 14:00 Uhr. Daher gehören Mittagessen und Hausaufgabenbetreuung nicht zum Angebot der ÜMI. Die Kinder können hier spielen, malen, basteln, den Schulhof nutzen oder einen mitgebrachten Mittagsimbiss genießen.

Momentan besuchen 175 Kinder unsere NAMI und rund 27 Kinder die ÜMI.

Individuelle Förderung

 

Wir gehen bei der individuellen Förderung von drei Grundannahmen aus:

 

  • Alle Kinder wollen lernen.
  • Jedes Kind hat ein individuelles Lerntempo.
  • Lernen erfolgt über Beziehung.

 

Die individuelle Förderung ist gedacht für Kinder:

 

  • die in der regulären Hausaufgabengruppe Schwierigkeiten haben, konzentriert zu arbeiten,
  • die vorübergehend zusätzliche Ermutigung und Unterstützung in ihrem Lern- und Arbeitsverhalten benötigen oder einer speziellen Anleitung bedürfen,
  • die aus unterschiedlichen Gründen Hausaufgaben oder Aufgaben aus dem Unterricht nachholen müssen,
  • die zur regulären Hausaufgabenzeit einen Kurs besuchen, der ebenfalls wichtig ist im Rahmen einer individuellen Förderung und/oder
  • die zusätzlich üben möchten.

 

Einbeziehung der Eltern

 

Der Austausch mit den Erziehungsberechtigten ist ein wesentliches Element unserer Betreuung. Die NAMI möchte Sie als Eltern in Ihrem Erziehungsauftrag unterstützen, ergänzen und verstärken.

Die Einbeziehung der Eltern erfolgt durch

  • den täglichen Kontakt bei der Abholung
  • individuelle Elterngespräche
  • Elternabende